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日期:2021-07-28只有建立多元評價體系,給學生創造多元成才選擇,才能把學生從學業負擔中解放出來。不改革教育評價體系,治理就會是治標不治本,按下葫蘆起了瓢。
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日期:2021-07-28落實“雙減”工作,就是要以促進學生全面發展為導向,提升校內教育質量,規范校外教育培訓,明確教育治理的邊界,以系統觀念推進教育領域綜合改革。
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